Selamat pagi Sahabat Pendidik, semoga kita semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat hari ini. Terima kasih atas partisipasi aktif Sahabat Pendidik dalam diskusi forum minggu lalu dengan topik “TKA sebagai Alat Memetakan Fondasi Literasi dan Numerasi, Bukan Sekadar Ujian.”

Kami ingin meminta review dari sahabat pendidik terkait diskusi tersebut, apakah materi yang disampaikan sudah cukup bermanfaat dan mudah dipahami? Selain itu, kami juga terbuka terhadap masukan mengenai topik apa yang sebaiknya kita bahas pada diskusi selanjutnya agar semakin relevan dan berdampak.

Terima kasih atas perhatian dan partisipasinya. Semoga forum ini terus menjadi ruang diskusi yang bermakna bagi kita semua

@Admin-1 Mau mengingatkan kembali untuk semua Sahabat Pendidik jangan lupa ya untuk acara diskusi Forum yang akan dilaksanakan besok 14 Januari 2025.

Selamat Pagi, Sahabat Pendidik!

Forum Inovasi Pendidik hadir dengan tema diskusi pendidikan yang sedang hype saat ini, yaitu “TKA sebagai Alat Memetakan Fondasi Literasi dan Numerasi, Bukan Sekadar Ujian”.

Bersama Sri Mintarjo, S. Si., Research & Development IPE, bagian dari Solusi Ekosistem Terintegrasi dari Intan Pariwara, kita akan membahas tuntas tentang pentingnya TKA untuk pemahaman belajar siswa.

Catat tanggalnya biar Sahabat Pendidik tidak ketinggalan diskusi online menarik ini, ya️

@Math_Asyik Selamat pagi Pak, untuk sertifikat masih bisa di akses ya Pak. Saya sudah kirim pesan ke bapak boleh dibantu cek ya.

Terimakasih

Selamat Tahun Baru 2026, Sahabat Pendidik!
Mari sambut tahun baru dengan semangat baru untuk kolaborasi dalam transformasi dan inovasi untuk menghadapi tantangan dan peluang di era digital. Mari berkolaborasi membangun transformasi dan inovasi untuk Indonesia.

Apa harapan Bapak dan Ibu untuk 2026? Tulis di komentar, ya!

@Totok-Yunianto untuk link sertifikat masih bisa diakses ya Pak. Sudah kami informasikan melalui pesan. Terimakasih

@cikgu-senpai Halo ibu, bisa cek pesan ya

@GhofurPeyekers Halo bapak, bisa cek pesan ya

Terima kasih atas kehadiran dan antusiasme Anda dalam Peluncuran Forum Inovasi Pendidik dengan Webinar Bersertifikat Nasional.

Sertifikat saat ini sudah tersedia, link download akan diberikan kepada Bapak/Ibu.
Link akan dikirimkan jika Bapak/Ibu mengirim pesan kepada Admin 1.

Catatan penting:
Link hanya akan tersedia selama 2 minggu ke depan. Jadi, pastikan untuk segera mengunduh sertifikat dan materi sebelum linknya ditutup!
Bagi Sahabat Pendidik yang tidak menemukan namanya dalam folder sertifikat, bisa langsung hubungi kami untuk pembuatan sertifikat dengan syarat sudah mengikuti webinar selama 120 menit.

Jangan lupa untuk selalu aktif berdiskusi dalam Forum Inovasi Pendidik agar Anda bisa mendapatkan kejutan menarik setiap bulannya dari Intan Pariwara

Terima kasih dan sampai jumpa di kegiatan kami selanjutnya!

Salam pendidikan!

Terima kasih
atas partisipasinya Sobat Pendidk dalam

Peluncuruan Forum Inovasi Pendidik dengan Webinar Bersertifikat Nasional 22 November 2025

Sertifikat akan dikirimkan melalui email minimal 7 hari setelah webinar. Harap menunggu dan bersabar, ya.

@Pan_Finovip Halo Bapak/Ibu untuk sertifikat masih diproses ya, ditunggu paling cepat H+7 setelah acara webinar

Selamat Datang Para Inovator Pendidik,

Coba absen di thread ini, Apa nama username Bapak dan Ibu di Forum Inovasi Pendidik?

1. Apa itu Forum Inovasi Pendidik?

Forum Inovasi Pendidik hadir sebagai ruang kolaborasi bagi para penggerak pembelajaran di sekolah untuk berdiskusi dan berbagi inspirasi, pengalaman, dan solusi dalam mewujudkan pendidikan yang lebih baik.

Melalui forum ini, setiap anggota menjadi bagian dari ekosistem pembelajaran yang saling terhubung di mana komunikasi, dukungan, dan inovasi saling tumbuh bersama.

2. Siapa saja yang boleh bergabung?
Semua penggerak pendidikan dari jenjang PAUD, SD, SMP, SMA/SMK, hingga perguruan tinggi, serta siapa pun yang memiliki minat terhadap pengembangan dunia pendidikan dapat bergabung di forum ini.
3. Bagaimana cara mendaftar di forum?
Klik tombol “Daftar” di halaman utama.
Isi data diri Anda secara lengkap dan benar.
Setelah registrasi, sistem akan mengirimkan email verifikasi ke alamat email Anda.
Buka email tersebut dan klik tautan verifikasi.
Setelah terverifikasi, Anda bisa langsung login dan mulai berpartisipasi.
4. Mengapa saya tidak menerima email verifikasi?
Coba periksa folder Spam, Junk, atau Promosi di email Anda.
Jika belum ditemukan, Anda bisa klik “Kirim ulang verifikasi” di halaman login atau hubungi admin melalui menu “Bantuan” di situs forum.
5. Apa saja yang bisa saya lakukan di forum ini?
Membaca dan membalas topik diskusi.
Membuat topik baru sesuai kategori yang tersedia.
Berbagi ide, praktik baik, atau inovasi pembelajaran.
Memberi komentar dan masukan terhadap ide anggota lain.
Mengikuti event, lomba, atau kegiatan komunitas yang diadakan oleh tim Forum Inovasi Pendidik.
6. Apakah saya boleh membagikan tautan eksternal atau promosi pribadi?
Tidak diperkenankan untuk melakukan promosi produk, layanan, atau kegiatan komersial di forum ini. Namun, Anda boleh membagikan tautan yang relevan dengan topik pembelajaran atau inovasi pendidikan yang bermanfaat bagi anggota lain.
7. Bagaimana cara membuat topik baru?
Masuk ke akun Anda.
Pilih kategori diskusi yang sesuai dengan tema topik.
Klik “Buat Topik Baru”.
Isi judul dan uraian topik dengan jelas dan sopan.
Klik “Kirim” untuk mempublikasikan topik.
Tips: Gunakan judul yang singkat dan menggambarkan isi diskusi agar mudah ditemukan anggota lain.
8. Bagaimana cara mendapatkan notifikasi aktivitas terbaru?
Anda bisa menyalakan notifikasi dengan langkah berikut:
Masuk ke menu Profil → Pengaturan Notifikasi.
Pilih jenis aktivitas yang ingin Anda pantau, seperti balasan, pesan pribadi, atau pembaruan topik.
Aktifkan notifikasi melalui email atau langsung di forum.
9. Apa yang harus saya lakukan jika menemukan postingan yang tidak pantas?
Jika Anda melihat konten yang melanggar aturan (seperti ujaran kebencian, spam, atau promosi pribadi), silakan klik ikon “Laporkan” di postingan tersebut.
Tim moderator akan meninjau laporan dan mengambil tindakan sesuai dengan Peraturan Forum Inovasi Pendidik.
10. Apakah forum ini berbayar?
Tidak. Forum Inovasi Pendidik gratis untuk semua anggota.
Tujuannya adalah menyediakan ruang terbuka dan kolaboratif bagi seluruh pendidik untuk berdiskusi dan berbagi inspirasi tanpa biaya.
11. Bagaimana jika saya lupa kata sandi?
Klik “Lupa Kata Sandi?” di halaman login, lalu ikuti langkah-langkah untuk mengatur ulang kata sandi melalui email yang Anda gunakan saat mendaftar.
12. Siapa yang mengelola forum ini?
Forum ini dikelola oleh Tim Forum Inovasi Pendidik dari Intan Pariwara, yang bertugas memastikan forum berjalan aman, nyaman, dan bermanfaat. Tim moderator juga secara aktif memantau aktivitas dan membantu menjaga kualitas diskusi.
13. Bagaimana jika saya ingin memberikan ide atau saran untuk pengembangan forum?
Kami sangat terbuka terhadap masukan dari anggota. Anda dapat menyampaikan ide, saran, atau laporan kendala melalui menu “Hubungi Kami” atau mengisi formulir Umpan Balik yang tersedia di bagian bawah halaman forum.
14. Bagaimana menjaga etika saat berdiskusi di forum?
Berikut beberapa pedoman umum:
Gunakan bahasa yang sopan dan saling menghargai.
Fokus pada topik pembahasan dan hindari perdebatan pribadi.
Jangan menyebarkan informasi palsu atau menyinggung pihak lain.
Hormati hak cipta dan selalu cantumkan sumber jika membagikan materi.
15. Apakah aktivitas saya di forum bisa dilihat oleh orang lain?
Ya, sebagian besar topik bersifat publik agar anggota lain bisa ikut belajar.
Namun, informasi pribadi (seperti email atau nomor kontak) tidak ditampilkan secara terbuka dan dilindungi sesuai kebijakan privasi forum.
16. Bagaimana cara keluar dari forum atau menghapus akun?
Anda bisa mengajukan permintaan penghapusan akun melalui menu “Hubungi Kami”.
Tim kami akan memproses permintaan tersebut sesuai kebijakan data dan keamanan pengguna.
17. Apakah ada penghargaan untuk anggota aktif?
Ya! Kami memberikan penghargaan atau badge khusus bagi anggota yang aktif berbagi, berdiskusi positif, atau memberikan kontribusi bermanfaat di forum.
Detail mekanisme akan diumumkan melalui pengumuman resmi di forum.
18. Di mana saya bisa mengetahui informasi event atau kegiatan terbaru?
Informasi terbaru akan diumumkan di:
Halaman Beranda Forum,
Notifikasi Pengguna, dan
Media sosial resmi Inovasi Pendidik Intan Pariwara.
Pastikan Anda mengikuti kanal tersebut agar tidak ketinggalan update kegiatan dan program menarik.

Tata Tertib Forum Inovasi Pendidik

1. Berpikiran Terbuka
Hormati setiap ide dan pendapat.
2. Gunakan Bahasa yang Sopan
Tulis dengan santun, tanpa kata kasar, ejekan, atau sindiran.
Bahasa positif = diskusi produktif.
3. Fokus pada Topik Pendidikan
Pastikan setiap posting atau komentar relevan dengan dunia pendidikan, pembelajaran, pengajaran, atau inovasi.
4. Dilarang Promosi dan Spam
Tidak diperbolehkan promosi produk, iklan, atau tautan yang bersifat komersial tanpa izin dari admin.
5. Bagikan Ide dan Inspirasi
Forum Inovasi Pendidik adalah tempat berdiskusi dan berbagi praktik baik gagasan inovatif maupun pengalaman mengajar atau belajar yang bermanfaat bagi pendidik lainnya.
6. Hargai Hak Cipta
Selalu cantumkan sumber jika mengutip artikel, gambar, atau karya orang lain.
Plagiarisme = pelanggaran etika profesional.
7. Jaga Privasi
Jangan sebarkan data pribadi (nomor HP, alamat, email, dll) di ruang publik forum.
8. Laporkan Konten Tidak Pantas
Jika menemukan postingan yang melanggar aturan, gunakan tombol “Laporkan”.
Moderator akan menindaklanjuti secara cepat.
9. Moderator Berhak Bertindak
Moderator dapat menghapus postingan, memberi peringatan, atau menonaktifkan akun yang melanggar tata tertib.
10. Jadilah Anggota Inspiratif
Bangun suasana Forum Inovasi Pendidik yang positif dan kolaboratif.
Semakin aktif berbagi, semakin besar dampak Anda untuk pendidikan Indonesia.
11. Bersama Menjaga Forum Inovasi Pendidik
Mari saling menguatkan, menginspirasi, dan berinovasi tanpa batas untuk kemajuan pendidikan.

Selamat datang di Forum Inovasi Pendidik, sebuah ruang untuk berdiskusi, berkolaborasi dan berbagi gagasan atau inspirasi antar pendidik Indonesia.

Agar forum ini menjadi ruang yang nyaman, inspiratif, dan bermanfaat bagi semua, maka setiap anggota diwajibkan untuk mematuhi peraturan di bawah ini:

Tujuan Forum
a. Menjadi tempat berbagi ide, praktik pedagogi modern, dan pengalaman profesional antar pendidik dalam rangka memperkaya ragam strategi pembelajaran yang bermakna dan berdampak.
b. Mendorong pengembangan inovasi metode, media, dan strategi pembelajaran berbasis pembelajaran mendalam, yang menekankan pembelajaran aktif, reflektif, kolaboratif, dan kontekstual.
c. Menguatkan ekosistem kolaboratif, reflektif, dan saling apresiatif antar anggota, sehingga komunitas pendidik mampu saling mendukung dalam perbaikan praktik pengajaran secara terus-menerus.
d. Menjadi pusat inspirasi dan katalis transformasi pendidikan, guna mendukung capaian standar pendidikan nasional melalui inovasi yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman.

2. Keanggotaan
a. Peserta Forum adalah kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, mahasiswa pendidikan, pemerhati pendidikan, dan pihak lain yang memiliki kepedulian terhadap dunia pendidikan.
b. Setiap anggota wajib mendaftar dengan identitas yang benar dan aktif.
c. Dilarang menggunakan identitas palsu atau akun ganda dengan tujuan mengelabui atau manipulasi aktivitas forum.
d. Setiap anggota bertanggung jawab penuh atas seluruh aktivitas yang dilakukan dengan akun pribadinya.

3. Etika Berinteraksi di Forum
a. Gunakan bahasa yang sopan, santun, dan mudah dipahami.
Hindari kata-kata kasar, merendahkan, menyinggung, atau mengandung unsur SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan).
b. Hormati perbedaan pendapat.
Forum adalah tempat diskusi terbuka; tanggapi pendapat orang lain dengan argumen yang logis dan bahasa yang baik.
c. Fokus pada topik pembahasan.
Hindari komentar yang keluar dari konteks atau tidak memberikan nilai tambah dalam diskusi.
d. Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Hindari tulisan dalam bentuk singkatan berlebihan, huruf besar semua (caps lock), atau emoji berlebihan yang mengganggu kenyamanan membaca.
e. Hargai hasil karya dan hak cipta.
Jika membagikan materi, artikel, atau ide yang bukan milik pribadi, cantumkan sumber aslinya dengan jelas.
f. Tidak diperbolehkan menyebarkan hoax, ujaran kebencian, atau provokasi.
Anggota yang terbukti melakukan hal tersebut akan mendapat peringatan keras atau sanksi langsung.

4. Tata Cara Membuat dan Menanggapi Topik
a. Sebelum membuat topik baru, pastikan belum ada topik serupa agar diskusi tetap terarah.
b. Pilih kategori forum yang sesuai dengan isi diskusi (misalnya: Inovasi Pembelajaran, Media Digital, Pengembangan Guru, dll.).
c. Gunakan judul yang jelas dan ringkas, menggambarkan isi pembahasan.
d. Isi topik dengan penjelasan yang informatif, sopan, dan tidak menyinggung pihak lain.
e. Hindari membuat topik yang berisi:
* Isu politik atau agama yang bersifat provokatif.
* Konten pribadi yang tidak relevan dengan dunia pendidikan.
* Permintaan donasi atau penggalangan dana tanpa izin resmi.
f. Saat menanggapi diskusi, gunakan komentar yang membangun, memberikan solusi, atau menambah wawasan.

5. Larangan di Forum Inovasi Pendidik
Anggota tidak diperbolehkan melakukan hal-hal berikut:
a. Promosi atau iklan komersial tanpa izin tertulis dari pengelola forum.
(Termasuk promosi produk, jasa, pelatihan berbayar, atau afiliasi tertentu.)
b. Menyebarkan konten yang melanggar hukum, seperti plagiarisme, pornografi, kekerasan, ujaran kebencian, atau penipuan.
c. Mengunggah tautan berbahaya (phishing, malware, virus).
d. Menggunakan forum untuk kepentingan politik, kampanye, atau agitasi.
e. Manipulasi reputasi forum melalui akun palsu, bot, atau komentar buatan.
f. Mengungkap data pribadi anggota lain tanpa izin (nomor HP, alamat email, atau data pribadi lainnya).

6. Moderator dan Pengelola Forum Inovasi Pendidik
a. Moderator berfungsi sebagai pengawas, penengah, dan penjaga kenyamanan forum.
b. Moderator berhak untuk:
* Mengedit, memindahkan, atau menghapus topik/postingan yang melanggar aturan.
* Memberikan peringatan atau sanksi terhadap anggota yang melanggar.
* Menangguhkan atau menonaktifkan akun jika pelanggaran dilakukan berulang.
c. Keputusan moderator bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat.

@AwanPutih berkata di Mendalam dalam Teori, Tenggelam dalam Administrasi. Gimana sih Pembelajaran Mendalam?:

Wah makasih banget @Admin-1 udah buka ruang diskusi ini
Jujur, insight-nya kerasa relate sama kondisi nyata di lapangan. Deep learning itu bukan cuma soal “cara mengajar”, tapi cara mindset ekosistem sekolah bergerak bareng-bareng. Dan bener banget, tantangannya tuh gak selalu soal teknik, tapi energi + dukungan yang tersedia.

Kadang guru tuh udah mau gerak, udah punya ide, tapi kebentur:

waktu yang habis buat administrasi ‍
fasilitas nggak merata
apresiasi belum terasa
mindset sekolah belum siap

Makanya adanya forum kayak gini tuh penting banget, soalnya:
guru gak jalan sendirian
bisa dapet inspirasi yang nyata, bukan cuma teori
saling menguatkan dan buktiin bahwa perubahan besar bisa mulai dari langkah kecil

Dan topik pancingan dari admin ini menurutku pas banget buat lanjut diskusi
terutama soal “strategi kecil tapi berdampak”
soalnya kadang yang dibutuhin guru bukan hal besar, tapi sesuatu yang simple, doable, dan realistis sesuai kondisi kelasnya.

Siap banget denger pandangan dari sahabat pendidik lainnya
biar inspirasi nggak berhenti di konsep, tapi lanjut ke praktik bareng-bareng

Terima kasih banyak atas tanggapan yang sangat hangat dan penuh insight @AwanPutih
Apa yang disampaikan benar sekali, sering kali yang dibutuhkan guru bukan perubahan besar yang langsung “revolusioner”, tetapi ruang untuk bergerak, dicermati, dan diapresiasi dari langkah-langkah kecil yang sudah dilakukan.

Betul juga bahwa deep learning bukan hanya metode, tetapi ekosistem. Ketika guru punya komunitas untuk saling menguatkan seperti ini, prosesnya jadi lebih terasa “berjalan bersama”, bukan merasa berjuang sendirian.

Supaya diskusi kita makin konkret dan aplikatif, boleh banget kalau teman-teman mulai berbagi:
contoh aksi sederhana yang pernah dilakukan di kelas
tantangan kecil yang berhasil diatasi
atau bahkan “trik sehari-hari” yang ternyata berdampak ke motivasi siswa

Tidak harus sesuatu yang besar dulu, justru praktik kecil yang realistis sering jadi titik awal perubahan yang nyata.
Silakan lanjut berbagi ya, Sahabat Pendidik

@Atta berkata di Mendalam dalam Teori, Tenggelam dalam Administrasi. Gimana sih Pembelajaran Mendalam?:

@Admin-1 menurut saya.. kalau kita memahami soal deep learning konteksnya harus disesuaikan dengan keadaan dan semudah mungkin..

Beberapa unit pendidikan mungkin memiliki dukungan yg jauh lebih luar biasa baik dari segi kualitas pendidik, sarana pra sarana, "lingkungan asal murid" dan lain sebagainya..

Contoh..
Ada sekolah A
Murid yg ada adisini memiliki latar belakang orang tua yang cukup mampu, sudah mengikuti banyak kursus, dan keterbukaan informasi luas bagi murid ini. Dan disisi yg sama dari kemitraan pendidikan atau orang tuanya memberikan pendampingan lebih .. terlebih misal mau masuk sekolah harus bayar dulu berjuta juta .. pasti setidaknya setimpal dengan yang didapat..

Dan disisi lain sekolah B
Sekolah yg sulit akses, murid tidak perlu membayar atau bahan ajarnya dipinjamkan turun temurun dengan kondisi yang jauh berbeda. Orang tua murid harus pergi bekerja sehingga pendampingan tidak maksimal dan lain sebagainya..

Deep learning harus diberikan sebagai solusi aktif atas semua JENIS kondisi pembelajaran di sekolah..

Apakah seperti itu min??
🫱🧧

Terima kasih sudah mengangkat sudut pandang ini @Atta
Apa yang disampaikan memang sangat relevan, implementasi deep learning memang tidak bisa disamaratakan karena setiap sekolah memiliki titik berangkat yang berbeda.

Justru di sinilah esensi deep learning: bukan soal “metode canggih”, tapi bagaimana pembelajaran menjadi bermakna bagi murid sesuai konteks tempat mereka belajar.

Di sekolah dengan sumber daya kuat → deep learning bisa diperkaya lewat teknologi, proyek kolaboratif, atau ekspose informasi yang lebih luas.

Di sekolah dengan keterbatasan → deep learning justru dapat hadir lewat pengalaman nyata, konteks lokal, budaya setempat, serta kedekatan relasi guru–murid.

Jadi, bukan “siapa yang lebih siap”, tetapi bagaimana guru menerjemahkan pembelajaran agar tetap berpihak pada murid di kondisi apa pun.

Fokusnya bukan menyamakan fasilitas, tapi menyamakan akses terhadap pengalaman belajar yang bermakna.

Terima kasih sudah membuka topik yang sangat relevan dengan kondisi pendidikan hari ini @dekisugi . Transformasi menuju pembelajaran yang lebih bermakna memang tidak hanya soal metode, tetapi juga soal kesiapan ekosistem: guru, siswa, sekolah, dan dukungan kebijakan.

Apa yang disampaikan tadi menunjukkan bahwa “deep learning” bukan sekadar teknik kelas, tetapi budaya belajar yang perlu dibangun pelan-pelan. Tantangannya nyata mulai dari keterbatasan waktu, sarana, sampai tuntutan administrasi, namun justru karena itulah ruang berbagi seperti forum ini menjadi penting sebagai tempat saling menguatkan dan bertukar praktik baik.

Untuk memantik diskusi lebih lanjut, mungkin beberapa sudut pandang bisa kita dalami bersama:

Bagaimana strategi kecil tapi berdampak yang bisa dilakukan guru meskipun dengan fasilitas sederhana?
Model dukungan seperti apa yang dianggap efektif: pelatihan, mentoring, komunitas belajar, atau kebijakan sekolah?
Contoh nyata perubahan motivasi siswa apa yang sudah pernah Sahabat Pendidik lakukan dan berhasil?

Kami sangat menantikan pandangan dan pengalaman dari Bapak/Ibu semua, karena seringkali jawaban terbaik justru lahir dari praktik sehari-hari di kelas.

Silakan, siapa yang ingin menanggapi terlebih dahulu?

@BasokE berkata di Literasi di Era Digital:

@rose10 berkata di Literasi di Era Digital:

Apakah kemampuan literasi generasi sekarang meningkat karena aksesnya yang luas?

Dari sisi positif, berkembangnya teknologi digital dapat meningkatkan kemampuan literasi generasi sekarang.
Hal penting yang harus diupayakan adalah memanfaatkan teknologi digital secara terpadu dan komprehensif untuk meningkatkan sikap/karakter (afektif), pengetahuan/wawasan (kognitif), dan keterampilan (psikomotorik) generasi muda sekarang.

Terima kasih atas pandangannya Pak @BasokE
Benar sekali, jika dimanfaatkan dengan tepat, teknologi digital memang bisa menjadi sarana peningkatan literasi secara menyeluruh: bukan hanya membaca dan menulis, tetapi juga membentuk karakter, cara berpikir, dan keterampilan nyata.

Yang menarik dari pernyataan Bapak adalah penekanan pada integrasi yang komprehensif (afektif, kognitif, dan psikomotorik).
Sering kali pembelajaran digital hanya fokus pada “pengetahuan”, padahal unsur sikap dan keterampilan justru sangat menentukan kebermaknaan belajar.

Untuk memperkaya diskusi, izinkan saya menanyakan lanjutan:

Menurut Bapak, strategi apa yang paling efektif agar pemanfaatan teknologi bukan hanya bersifat akses pengetahuan, tetapi juga pembentukan karakter dan keterampilan?

Apakah melalui:

• pembiasaan refleksi,
• proyek berbasis masalah,
• kolaborasi digital,
• atau pendampingan literasi digital secara berkelanjutan?

Kami menunggu pengalaman dan pandangan dari Sahabat Pendidik lainnya.